Bild 1

Jag missade denna workshop men gjorde delar av den hemma. Jag såg att Mats Andersson hade lagt ut en lista med punkter på ping pong så att det gick att genomföra momenten hemma. Det var bra att ha punkter att gå efter eftersom skapande för min del kan vara lite trögstartat. Ibland kan det vara en fördel även i förskolan om det finns någon eller något som får igång vissa barn.

Jag letade först upp en bild som jag trodde skulle kunna användas. Jag klippte ut ett frimärks-stort hål i en bit vitt papper och lade över den del jag ville förstora. Sedan tog jag fram olika färgat papper, sax, lim, linjal och ett vitt papper. Nästa punkt på pappret var att förstora originalbilden på ett vitt papper med hjälp av färgat papper. Jag tycker att det var roligt men bilden blev lite platt och tråkig. Hade jag haft tillgång till mer olika material tror jag att bilden hade blivit mer levande.

 Till vänster syns originalet och nedan syns min förstoring

 

Här kan jag tänka mig att det blir mer liv i bilden om man använder olika material. Min bild blev färgglad men ändå tråkig för jag tycker inte att det händer något. Allt är bara platt. Hade jag till exempel använt silkespapper också tror jag att bilden hade blivit mer levande.

Det här är något jag aldrig tänkt på att man kan göra med barn. De tränar olika matematiska begrepp och de ser vad olika material kan göra med en bild. Man visar på ett enkelt sätt skillnaderna mellan konkret och abstrakt. Jag kan tänka mig att använda det här för att utmana barnen i sitt tänkande, sin matematik och hur man kan skilja på konkret och abstrakt.
Det kan hända att jag tänkte för mycket när jag letade efter en bild att förstora. Jag ville ha en enkel bild men med färger. Jag vet inte om barn tänker på samma sätt eller om de är mer spontana och bara tar en bild. Jag kanske behöver utmana mig själv mer?!